为深入推进科技创新教育，培养学生科技自立自强意识与实践能力，青岛科技大学机器人协会以“技术创新筑基、实践操作赋能” 为理念开展了名为“春华韵启科创梦，秋实光绽智未来”的系列活动，通过展览宣传、系统培训、成果比拼等多环节设计，让学生在亲手搭建智能小车的过程中点燃科创热情，锤炼科创素养。
活动筹备阶段，通过学院公众号、社交媒体平台、班级QQ 群等多渠道开展立体宣传，广泛覆盖学生群体。活动启动期间，智能车展览同时开始展示，展览中不仅摆放着许多协会成员自主研发的智能车模型与科创成果，更精心布置了专用赛道供现场演示。参展小车在赛道上完成自主行驶、路线规划等精彩操作，吸引了大批学生驻足观看。现场协会部分成员通过专业讲解与互动答疑，向参观者科普智能车的技术原理与制作过程中的乐趣，让学生直观感受科技创新的魅力，进一步激发了报名参与的积极性。
活动核心的培训阶段采用 “理论 +实践” 相结合的模式，以个人为单位参加培训，构建了从基础认知到综合应用的阶梯式培训体系。每周开展的专题培训内容丰富务实：从智能车架构、传感器与控制器协同原理等硬件知识，到电阻、电容、核心芯片等电子元器件的实际应用；从嘉立创 EDA 软件 PCB 图绘制、焊接技能实操，到 Keil5 开发环境搭建与流水灯控制、PWM 调速等基础编程训练，最终落脚于智能小车的路径规划与自主行驶控制。培训过程中，学生边学边练、互帮互助，及时解决实操难题，逐步实现从理论知识到实践技能的转化，亲手搭建起属于自己的智能小车。
系列活动末尾通过举办智能车比赛，为学生提供展示科创成果的舞台。学生将带着自主设计的智能车同台竞技，展示车辆的自主行驶、路线识别、稳定性等核心功能，学长将从技术创新性、比赛完成度、知识基础等维度评选优秀的智能车，颁发荣誉证书与专项奖品。这种“成果导向” 的激励机制，既让协会成员的付出得到认可，更激励他们在实践中不断优化项目设计，提升创新思维与问题解决能力。本次活动以“全员参与、理实融合、成果激励” 为核心特色，构建了趣味化、系统化的科创育人场景。以简单有趣的智能小车项目为切入点，打破科创门槛，让所有参与学生在轻松氛围中培养科创兴趣；整合硬件设计、软件开发全链条技能培训，实现理论知识与实用技能的深度衔接，助力学生真正掌握科创方法；通过实时可见的项目进度反馈与最终的成果展示平台，强化学生的自我认同与成就感，形成“学习—实践—提升”的良性循环。
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