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一、电子学实验室介绍:
电子学实验室包括新、老校区两个电子实验室,承担我校自动化与电子工程学院、信息科学技术学院和机电工程学院多个专业的模拟电子技术与数字电子技术的实验教学及成教学院的电子技术课程;2003∕2004学年共承担30多个班的“模拟电子技术”(24学时)和“数字电子技术”(24学时)教学任务,学生人数近一千余人。电子学实验室,每实验组配有示波器、函数信号发生器、晶体管稳压电源、模拟实验箱、数字实验箱、数字万用表、指针式万用表和晶体管毫伏计各一台。现有60组,分别在新老校区两个实验室中;电子学实验室已通过省级一级实验室的评估 二、实验课程简介及基本要求: 电子技术基础是一门十分重视实践的技术基础课,电子技术实验课是重要的实践手段。通过电子技术实验,不仅可以巩固、加深对基础理论知识的理解,而且可以培养学生独立分析问题、解决问题的能力和严谨的工作作风,为适应日后工作打下良好的基础。 实验内容应涵盖电子技术基础理论课的主要基础理论。除了对理论进行验证外,还应包括应用方面的内容,如三极管工作点对放大性能的影响,运放电路的稳定性,以及简单的电路设计等内容。本大纲安排的实验顺序,主要参考高等教育出版社出版童诗白先生主编的《模拟电子技术基础》和《模拟电子技术基础简明教程》讲课内容安排的。 三、实验目的要求: 通过实验,使学生能够掌握常用电子仪器的使用方法,掌握常用的电子测量技术,熟悉常用电子元件的型号、参数和使用方法,验证课堂学习的理论,学会电子电路的设计、组装、调试、测试、误差分析的简单步骤和方法。 四、主要仪器设备: 晶体管图示仪,双踪示波器,函数信号发生器,晶体管电压表,万用电表,直流稳压电源,调压器,直流信号源,模拟电路实验箱,仿真用计算机及软件 五、实验报告与考核方式: 实验报告按照学校规定格式每次实验每名学生一份。 期末有实验考试,包括实验理论、实验方法和实验数据的考核。 六、教学实验大纲: 七、实验安排表:
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