为进一步赋能辅导员队伍专业化、职业化建设，提高辅导员的理论水平、专业能力和职业素养，力促学生管理工作水平的全方位提升，12月18日下午，自动化学院先后赴生物工程学院、化工学院开展学生工作交流研讨会。生物工程学院党委副书记刘浩、化工学院党委副书记兼副院长贾建闯、自动化学院党委副书记刘名森及各学院专职辅导员分别参会。
在与生物工程学院的研讨会上，双方细致剖析了各自科研工作的现状、面临的挑战与困惑，并就学生就业引导、志愿服务实践等议题展开深入交流探讨。双方指出，要找准自身定位，发掘工作亮点，创新工作方法，深化品牌建设，将工作做实、做深、做细，切实提升辅导员育人成实效。期间，生物工程学院学工办主任秦洪庆以“辅导员科研能力提升的四重奏”为题，从科研价值、能力构建、方法运用及习惯养成四大维度做了详实汇报。他指出，辅导员要加强学习研究，提升管理能力和服务能力，做到事务与科研灵活结合，成为学习型、创新型、研究型辅导员。
在与化工学院的研讨会上，贾建闯表示，本次交流座谈会是学院之间共同探索育人新模式、新路径的重要里程碑，通过深入交流，发现彼此在学生工作方面的亮点与特色。化工学院辅导员殷佳珞分享了学院双创工作的做法和经验，自动化学院辅导员赵赪赪分享辅导员优秀案例撰写的方法与心得。与会的辅导员们积极发言，就学生党支部建设、就业工作、共青团工作以及辅导员队伍的专业成长路径等话题进行了讨论。
刘名森感谢两个学院提供学习交流的机会，表示学院间的面对面交流与智慧共享，为新时代背景下学生思想政治教育的深化探索提供了宝贵平台，尤其在学生工作体系化构建、品牌活动创新及辅导员队伍专业化成长等方面，激活了交叉工作领域的渗透力与扩张力，锤炼了学工队伍的工作稳度与内动力。学院辅导员将结合学院实际，认真学习总结，促进工作提升。
未来，自动化学院将持续深化与各学院的交流合作，找准彼此“公约数”，抗稳育人责任，增拓发展空间，力争在多个维度共同推动学生工作的创新突破，合力抛光学生工作“金品牌”。
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