为进一步加强师德师风建设，筑牢青年教师廉洁自律防线，深化青年教师职业成长指导，6月3日下午，自动化与电子工程学院于学院楼408会议室召开新进青年教师谈心会。学院领导班子成员、2024年1月份以来入职的青年教师参会，会议由学院党委书记李卉主持。
李卉作师德师风和廉洁从教专题培训，解读《新时代高校教师职业行为十项准则》等内容，并提出：一要严守师德底线，对标准则十大要求构建行为标尺；二要增强主人翁意识，为学院发展积极建言献策，通过二级工会、妇委会、教代会等渠道，积极参与学院民主管理；三要科学制定中长期职业发展规划，将个人发展融入学院和学校的高质量发展中，在学科评估、人才培养、资源配置等方面发挥青年教师的专业优势。
学院常务副院长巩敦卫强调，青年教师作为学科建设主力军，须从六个维度强化职业能力建设：一要夯实教学基本功，以“学生中心”理念精研教案，用通俗化表达构建知识传授桥梁；二要融入学科团队，通过“传帮带”机制汲取经验，建立科研风险防控意识；三要锚定早期成果产出，聚焦前沿方向形成标志性成果；四要注重身心素质培育，在压力管理中锤炼学术韧性；五要拓展学术视野，通过高频次、多领域、深层次的学术交流深化行业认知；六要强化主人翁意识，以实际成效反哺学院发展。
学院党委副书记兼副院长刘名森结合学院发展实际提出三点要求：一要紧抓一级学科博士点建设机遇期，立足教学科研管理三维发力，找准“职业锚”，精准定位职业发展方向；二要深化“三全育人”综合改革，着眼“十大育人体系”构建课程育人、科研育人、管理育人等协同育人机制，着力提升学生综合素质；三要落实立德树人根本任务，主动承担班主任工作，参与学风建设专项行动，在学科竞赛指导、就业帮扶等实践中彰显育人担当。
学院副院长张伟强调要筑牢课堂教学主阵地，要求青年教师严守意识形态工作责任制，确保学术言论传播符合政治方向与价值导向。
学院副院长生宁在强调科研诚信时指出，坚持对学术不端行为“零容忍”，坚决筑牢学术道德防线。
与会青年教师结合入职以来的实践感悟，围绕职业适应、科研支撑、教学能力提升等议题展开深入交流。学院领导现场回应教师关切。
此次谈心会旨在进一步教育引导青年教师增强从师执教红线意识，规范教师履职尽责行为，并坚持问题导向和需求导向，精准指导助力青年教师实现“站稳讲台、深耕科研、服务发展”的成长目标，为学院高质量发展注入新动能。
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