2026年7月20日至23日，学院副院长张伟率各专业负责人赴呼和浩特，参加由中国电工技术学会主办的“2026电子电气工程教育教学研讨会”。本次会议旨在促进工程教育与产业需求深度融合，探索新时代工程教育新范式，推广产出导向教学管理，提升工程人才与产业需求的适配性。会议搭建了教育、产业与科技交流合作平台，聚焦工程教育改革与创新，助力新时代卓越工程人才培养。在国家智能制造战略引领下，来自教育界、产业界、科技界的专家学者、高校管理者、企业代表及一线教师汇聚一堂，围绕工程教育认证、教学改革、产教融合等关键议题展开深入研讨。

与会专家针对工程教育认证核心框架形成共识，明确认证三大理念与工业制造逻辑同源对应，可将高校类比为人才“制造工厂”，实现全要素对标。人才培养须以市场需求为锚点，在生源质量与产业需求的双重约束下统筹各环节建设。针对复杂工程问题教学落地，会议厘清了本科培养的边界、核心特征及教学抓手，强调通过需求分析、工业经验融入和毕业设计优化，强化学生能力培养。

在工程认证专题研讨环节，专家们聚焦培养方案修订展开热议，重点探讨了2026版培养方案如何对标2024版认证标准，以及培养目标是否应基于新版毕业要求进行重新审视。专家指出，认证标准中的毕业要求紧密对接高校工程师培养目标，是制定专业毕业要求、支撑培养目标达成的重要依据。与会者一致认为，培养目标的制定须综合考虑利益相关方需求、未来人才趋势及现实条件，而标准毕业要求是不可逾越的底线。新版认证标准出台后，培养目标应及时重新审视、动态校准。

会议期间，张伟副院长一行与全国同行深入交流，共商工程教育高质量发展路径，并实地考察了内蒙古工业大学电力学院。

此次参会，为我院推进工程教育认证落地、优化培养方案、深化产教融合、提升人才培养与产业需求的匹配度提供了有益借鉴；同时，也进一步加强了我院与内蒙古工业大学的联系与合作，为我院高质量发展注入了新动力。