初心引领方向，使命呼唤担当。今年是中国共产党成立一百周年，也是“十四五”开局之年，为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，自动化与电子工程学院积极响应号召，组织青年学生参与“强国有我”实践活动，其间涌现了许多优秀团队，他们以实际行动展现了青科大学子的良好面貌，诠释了“吃苦耐劳，坚韧不拔，朴实无华，甘于奉献，同心协力，勇承重载”的橡胶品格。
在实践活动动员阶段，学院开展相关宣讲会和往期优秀作品展示等活动，广泛宣传，积极引导，形成了“三下乡”、“青鸟计划”和“希望小屋”等85支专项团队，围绕党史学习、理论宣讲、国情观察、乡村振兴和关爱老人儿童等主题开展特色活动。学院还为“三下乡”队伍举行社会实践出征仪式，由学院老师向各团队讲解社交礼仪、人身财产安全、新闻写作与拍摄技巧等方面的知识，激励同学们的志愿服务精神，确保暑期“三下乡”活动的有序开展。
铭记光辉历程，汲取精神力量。自动化学院成立党史学习实践团，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任，展示新时代青年的良好风貌。
在老师指导下，各实践团积极开展活动：赴沂水县党史学习实践团采用小剧场、文艺汇演等形式讲述红色故事；赴阳泉党史学习团进行以“回首百团之大战，忆党创业之艰辛”为主题的党史活动；赴遵义党史学习实践队学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的意志；赴济南战役纪念馆实践团体会学习济南战役的革命精神。
从小小红船到巍巍巨轮，广大学生深刻认识到：一个人、一个政党，只有心有所守、矢志不渝，才能行稳致远。
创新理论宣讲，力求入脑入心。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自动化学院组建理论宣讲实践团，组织引导青年学生将理论学习与社会实践相结合，同时将学习党的历史与讲述党的故事结合起来，面对面开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲活动。
赴济青两地宣讲团采用“宣讲+调研”相结合的方式，通过问卷调查、街头问答等形式与观众互动，深度挖掘了红色记忆。整个调研活动互动二十余次，受众千余人，以实际行动激发了青年爱国情怀。
聚焦国情观察，坚定理想信念。自动化学院注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，引导学生组建国情观察实践团，组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验等活动，引导青年学生领悟党的领导、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。
在学院的组织下，成立多支国情观察实践团：赴沂蒙“红色老区百年发展”考察团体会了革命先烈的牺牲精神和沂蒙红色精神；赴阳信县“海燕推普小队”将普通话培训与生产生活技能提升相结合，营造良好的语言环境；赴南墅镇调研团走访了南墅村中的建档立卡贫困户，了解了脱贫攻坚的显著成果；赴贵州省永乐村“察实情，宣红色”考察团开展了志愿服务活动。
其中，在实践团的交流下，青科大与阳信县委共建“青鸟计划”实践基地、获赠“希望小屋”捐献证书；在赴翟王镇“寻迹改革成果”实践团的努力下，青科大与阳信企业建立大学生就业创业实习实践基地；在赴平阴县实践团的沟通下，青科大与孔村镇建立了大学生实习实践基地。
助力乡村振兴，展现青春担当。自动化学院着眼于引导更多青年学生了解认知当前的乡村状况、在未来踊跃参与乡村振兴战略实施，成立乡村振兴实践团，面向广大乡村特别是欠发达地区乡村，组织开展科技支农、科普宣讲、调研献策、志愿服务等形式的实践活动。
在学院的统一调度下，成立了多支优秀的实践队：赴雕龙嘴村实践团总结了切实可行的发展当地经济的针对性方案；赴五莲县小古家沟村实践团根据中高龄老人的真实生活状况提出可行建议；赴无棣县佘家镇“中草药种植”乡村振兴调研团深刻认识到了党对当地特色中草药产业助推乡村振兴的带领作用；赴嘉祥县乡村振兴团呼吁广大民众对非物质文化遗产更高的关注；探“邑城”乡村振兴调研团以实际行动推动柳疃镇的丝绸产业化发展。
一步一个脚印，一分一厘乡村。各实践团结合农村的现状，探索农村创新发展新模式和新机制，指出乡村发展遇到的问题和瓶颈，提出推进乡村振兴发展的路径，为新时代中国农村建设提供相关参考方案。
学党史，办实事，投身志愿服务。为深入推进“我为青年办实事”，切实提升青年的贡献度，自动化学院依托“青鸟计划”、“希望小屋”平台，围绕“人才培养”的出发点，“共建共赢”的落脚点，架起校地合作“新桥梁”，趟出了一条实践育人“新路径”，引导青年学生在躬身实践中不断增强做中国人的志气、骨气、底气。
赴威海市环翠区“青鸟计划”实践团开展“聚力青春，赋能社区”五色主题志愿活动，通过“红橙蓝绿银”五色主题的志愿服务，为多彩环翠贡献一份力量。赴蒙阴县“希望小屋”教育关爱服务团通过志愿服务的方式，关爱乡村儿童的成长与生活，了解了村庄脱贫攻坚现状和对小屋的使用情况。
老人们丰富的人生阅历给了团队成员很多新的思考，团队在实践中探索了一条“高校+科技企业+养老机构+社区”的老年群体智能产品培训新模式；在重读红色家书，重讲百年党史中，加强了孩子们的爱国主义教育。
此次社会实践活动围绕“强国有我”的主题，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，在丰富大学生思想政治教育的同时也收获了大量优秀成果：自活动开展以来，各团队编发微信推文113篇，获国家级相关报道26篇，省级相关报道43篇，校级报道31篇，开展座谈会、交流会31场，开展实践总结报告会25场，形成社会实践调研报告59篇，制作乡村振兴宣传视频、退伍老兵采访视频若干，在思维与实践的相互碰撞中形成了独具特色的退役老兵访谈录、井盖彩绘、60岁以上老人举办生日会、“希望小屋”服务点、普通话培训与生产生活技能提升相结合新模式、“高校+科技企业+养老机构+社区”的老年群体智能产品培训新模式等特色成果，促进了青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长，有利于坚持德育体美劳五育并举，培养社会主义合格建设者和可靠接班人，以优异成绩向建党百年献礼！
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