为推动学风建设提质增效、厚植优良育人氛围，深入践行学院“AI自动化，做智行者”学生工作品牌理念，1月22日下午，自动化与电子工程学院2024级自动化（中法）专业“模拟联合国”活动在学院楼410会议室顺利举办。活动由24级辅导员丁雅琼指导，学生代表围绕“致命性自主武器系统（LAWS）的应用边界界定与全球治理路径”这一前沿议题，以专业视角开展深度磋商，在思辨交锋中锤炼素养、涵养学风。
本次会议设置多环节磋商议题，精准聚焦LAWS治理核心痛点。有主持核心磋商阶段，代表们围绕LAWS研发、部署与使用中的责任真空问题，探讨规制与解决路径；两场自由磋商分别聚焦LAWS应用的伦理困境，以及目标识别技术有效性的确立，各代表立足本国立场，结合专业知识展开激烈论辩，凝聚思想共识。
丁雅琼从四大维度对代表表现进行点评指导，聚焦议题认知深度，重点检视是否紧扣国际人道主义法（IHL）适配、非军事领域风险防控、人类安全保障三大基础；兼顾立场论证严谨性，着重考量逻辑闭环的构建；着眼于解决方案可行性，侧重多边治理路径的探索；同时关注辩论互动性，考察对共识形成的推动作用，为活动作出总结。
据悉，该专业“模拟联合国”活动已连续举办6期，正逐步成为学院深化学风建设的特色育人平台。会议程序由中法244班程浩展同学自主设计，丁雅琼全程指导，从议题筛选到环节设置均融入自动化专业视角，既展现了学子的实践创新能力与跨学科素养，更以“以赛促学、以赛促练”的形式，持续推进学校“求真求实、学而不厌”学风建设。
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