为深入落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生养成良好道德品质与行为习惯，营造文明和谐、笃学向上的校园氛围，2025年11月，自动化学院以“树文明之风，践笃学之行”为主题，开展学生校园日常行为规范主题教育活动，从认知、认同到践行，全方位推动校园文明建设，为学生成长成才筑牢行为根基。
看过来：解码行为规范内涵，共赴青春文明之约
教育活动开篇即聚焦“大学生行为规范的内涵”，明确行为规范是协调社会言行的总规定，涵盖社会公德、法律法规、规章制度及不成文约定等。针对大学生群体，其行为规范不仅是指导个体与集体关系的管理准则，更是实现全面发展的基础——作为肩负国家未来使命的高素质人才，大学生既需扎实的专业知识与技能，更需积极心态、良好品德与健康体魄，而良好行为习惯正是这一切的前提。
活动强调，高校作为人才培养主阵地，大学生践行行为规范既是塑造学校优良风气、助力国家文明建设的应有之义，也是提升个人综合素质的必然要求。通过生动案例与理论解读，让学生深刻认识到，校园文明不仅是外在环境的整洁有序，更是内在行为素养的集中体现，从而主动向“青春与校园文明相约”的目标靠拢。
记心中：明晰规范重要价值，携手筑牢成长基石
为让行为规范真正“记心中”，活动深入阐释其四大核心价值，引导学生从思想层面认同规范、重视规范。一是助力身心健康，通过规范教育协调人际关系，营造和谐心理氛围，为学生心理健康保驾护航；二是促进社会化发展，帮助学生提升社会心理承受力，更好地适应未来社会角色；三是提升思想道德修养，以行为规范为抓手，引导学生践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德；四是健全人格与素养，在规范践行中丰富人文与文化素养，为成长成才注入精神动力。
活动中，学校还以2024年公共区域学习环境规范整治工作为实例，展示崂山校区图书馆、弘毅楼等区域“清理前”与“清理后”的鲜明对比——从杂乱堆放个人物品到整洁有序的公共空间，直观呈现行为规范对校园环境的优化作用，让学生真切感受到“规范即效益、文明即福利”，进一步强化对行为规范重要性的认知。
在具体实践要求上，教育活动分维度细化指引：《学生校园日常行为规范（试行）》从思想道德、基本行为、学习实践、诚实守信、公寓生活、网络使用、就餐文明七大方面明确标准——思想上坚定马克思主义信仰、践行核心价值观；行为上严守安全底线，爱护环境、遵守秩序；学习上笃学求真，恪守学术道德；生活中文明就餐、安全用电，营造和谐宿舍氛围；网络上绿色上网、保护隐私，抵制不良信息。《教学楼管理制度》明确开放时间、卫生管理、安全责任等要求，保障教学活动有序开展；《读者入馆十不准》划定图书馆行为红线，从禁止带食品入馆、杜绝占座，到严禁吸烟、损坏书刊，全方位维护学习场所秩序；《校园文明礼仪规范》则从个人礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、宿舍礼仪、网络礼仪等角度，教会学生以礼待人、以仪修身，如遵循“TPO”服饰原则、课堂尊重师长、宿舍团结互助、网络文明发言等。
活动特别强调“习惯养成非一日之功”，结合心理学研究“坚持3周形成礼仪习惯、3月固定礼仪习惯”的结论，鼓励学生从杜绝“随地吐痰、课堂玩手机、图书馆喧哗”等不雅举止做起，将规范要求融入日常点滴。
此次主题教育活动以“看过来—记心中—做下去”为逻辑主线，实现了从认知到践行的闭环引导。未来，青岛科技大学将持续以行为规范教育为抓手，推动校园文明建设常态化、长效化，引导学生以文明言行涵养品格，以笃学态度追逐梦想，让“树文明之风，践笃学之行”成为每一位科大学子的自觉行动，为学校内涵式发展与高素质人才培养注入源源不断的文明动力。
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